É realizada 1ª atividade do Projeto
“Conhecendo o Museu”

Essa atividade acontece sempre às quintas-feiras nos espaços do Museu Sacaca. A escola que participa do Projeto escolhe uma trilha do espaço, para desenvolver tais atividades, e dessa vez, a trilha Índigena foi à escolhida pela Escola CENSF.

O Instituto de Pesquisas Científicas e Tecnológicas do Estado do Amapá (Iepa) através do Centro de Pesquisas Museológicas (Museu Sacaca), por meio da equipe da Divisão de Ações Culturais – DAC, realizou na última quinta-feira, 02, a primeira atividade de visita monitorada do Projeto “Conhecendo o Museu”, a prática foi realizada na trilha Índigena do espaço do Museu Sacaca, contando com a presença do Centro de Ensino Nossa Senhora de Fátima - CENSF, levando aproximadamente 50 alunos com idades de 02 A 07 anos, para participarem do projeto.

“A equipe realiza essa atividade com Instituições comunitárias e escolares, e esse projeto acontece sempre às quintas-feiras nos espaços do Museu Sacaca. A escola que participa desse trabalho, escolhe uma trilha do espaço, para desenvolver tais atividades. E dessa vez, a trilha Índigena foi à escolhida pela Escola CENSF”, explicou a coordenadora representante do DAC, Moema Barros.

A visita teve como objetivo, enfatizar junto com os alunos da escola CENSF, a importância da comunidade indígena, sobre o seu modo de vida, seus costumes, suas crenças, meio ambiente, suas culturas e valores.  Depois das visitas as casas indígenas Waijãpi e Palikur, foi apresentado ao grupo, uma Lenda da Etnia Palikur:  “Wãnkõ Fiandeira”, tal atividade foi desenvolvida através de uma contacão de historia. Finalizando a visitação, também foi repassado aos alunos sobre a existência dos bancos existentes naquele local. Qual a sua representatividade e importância para os povos Índigenas.  As crianças ainda puderam se divertir ao desenvolveram atividades educativas de desenho e pintura relacionada à Trilha Indígena.

Equipe do Museu Sacaca envolvida na atividade

Iana na (coordenação e oficina), Pâmela no (monitoramento as crianças), Liliane (monitoramento as crianças), Moema (coordenação), Adriana (logística) Josiane (apoio), Willen (oficina).

Angela Andrade/Iepa.

 Voltar